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能耗算法，那我写个简单实用的吧。白板上的算式，您学了也没有意义。

    ??他说完抬手擦起白板，刷刷两下，整齐漂亮的公式只剩几笔痕迹。

    ??等一下再擦！古青来激动的喊停，透着对白板上消失算式的惋惜。

    ??沈明洲顿了顿，仍是将白板上残留笔迹擦得干干净，提笔写起了新的内容。

    ??他对太阳能的研究很少，掌握的程序算式大部分不适用于当前科技层面。

    ??但是昨晚邵炼的论文给了他很多启发。

    ??太阳能的特定条件转换研究，依照他的眼光来看，完全不会过时，而且普遍适用于大部分新能源的基础能耗演算。

    ??沈明洲沉浸在思维转换为字符的过程中。

    ??背后三双眼睛逐渐热烈，特别是古青来。

    ??自从昨天发现了这块白板，他就拍了照片仔细对照了各种转换率算法，类似的公式不是没有，但都和白板的内容对不上。

    ??现在，沈明洲提笔写下的字符，一个一个唤醒了他翻查论文的记忆，随着白板上的字符化作完整算式，古青来本能的从桌上抽出白纸，拿过笔就抄。

    ??心情不亚于有作业能抄的学生。

    ??他甚至还嫌楚立辉挡光，把身边站得好好的同事给推了推。

    ??楚立辉奇了怪了，平时不见古青来专心致志，这时候居然手抄公式？

    ??你不会手机拍照吗？他低着头凝视古青来头顶。

    ??古青来眼神都没给他一个，随口回道：拍了照还得再抄，麻烦。

    ??楚立辉不懂他什么意思，和李国富疑惑的对视一眼。

    ??再抬头，发现沈明洲笔法轻盈的写出算法之后，居然笔锋一转，又列了一行！

    ??三位老师当场感受了一下，小视频里沈明洲写出奥数五种解法的震撼感。

    ??洋洋洒洒的几笔过去，沈明洲用黑色字迹占满了白板。

    ??等沈明洲放下笔，白板上的算式工整清楚。

    ??楚立辉再怀疑，也不得不错愕的问道：沈明洲，你真的把太阳能转换能耗算法写出来了？！

    ??沈明洲盯着自己写下的算式，并不觉得有什么值得惊讶的。

    ??他甚至有些遗憾的说道：能耗算法根据应用场景不同有多种变体，白板太小，我只是写出了一种。

    ??这套能耗算法，我参考了邵炼博士的论文《太阳能光电转换效率的特殊研究》里面的示例。虽然是十年前的论文，里面给出的能耗转换与应用模型，在未来四十年都是适用理论。古老师，你给数据吧，我可以帮您算算结果。

    ??这个数学、物理分数加起来还不到五十的学生，这时候站在白板前说出这段话的气势，简直比他们见过的优等生更傲气。

    ??沈明洲等了半天，没等到古老师给他报数，转头一看，发现古青来还在奋笔疾抄。

    ??大家安安静静的看着古青来刷刷刷的誊抄公式，纸上的笔迹跟白板上的一对比，完全是潦草与遒劲的对比，堪称反面教材。

    ??楚立辉看不下去了。

    ??堂堂重点班数学老师，怎么可以输给一个学生，还抄得那么认真。

    ??老古啊

    ??古青来埋头苦干，突然抬头，仿佛完成一项大工程似的说道：抄完了！

    ??楚立辉：

    ??古青来完全没注意同事的眼神，拿着白纸和沈明洲写的内容对照，说道：其实我在指导学生准备创新科技大赛，我们班的欧阳博艺在做一种太阳能对接转换密封装置，其他部分都准备得差不多了，偏偏能源损耗出现很大的问题，转化效率太低，根本不符合我们的预期。最近我一直在恶补能源损耗的知识，唯独核心程序的算法快把我给逼死了。

    ??确定自己抄的内容和白板上一致，古青来顿时急切的收起纸，叮嘱沈明洲，我觉得你写的这个算法很有可能是对的。你不用帮我算了，太复杂了，我马上叫欧阳博艺去实验室试试编写程序，让计算机算！

    ??说完就走，留下楚立辉和李国富面面相觑。

    ??古青来走得风风火火，沈明洲捏着笔，只觉得他未免太心急。

    ??能耗算法根据实际情况，拥有无数变体，不是单纯的一套公式就能解决全部问题的。

    ??但是人走了，沈明洲也没必要补充什么。

    ??ce论坛的单子那么多，有空去赚赚钱不好吗。

    ??于是，沈明洲放下笔，跟班主任说：李老师，应该没事儿了吧，我还要去上课。

    ??李国富很想仔细问问沈明洲为什么会懂得太阳能转换率。

    ??可话到嘴边，兜兜转转，却成了，沈明洲，月考你确实成绩差，但是我看了你的试卷，大部分简单题你都没写。你故意交的白卷吧？

    ??被老师当面点破，沈明洲努力回忆了一下自己高中。