队友卡 (第2/2页)

。”

    ??育成澄猛然想起今天的早自习自己是领读人，“啊！我忘了！”

    ??“快回去吧。”许礼将手里的一沓卷子递给她，“王老师要问起，你就说去帮我整理卷子了。”

    ??育成澄感激涕零，隔空吹过几个爱心，卷风跑走。

    ??许礼嫌弃地挥开空气中正在噘嘴的爱心，看向面前插兜的男生，点头示意：“又见面了。”

    ??路勉丞无视她，转身抬脚，听见她在身后接着问：“你不会蠢到现在就告白吧。”

    ??他猛地回头。

    ??“哦。看来猜中了。”许礼点头，面无表情，“为你遗憾。”

    ??“你要是遗憾的话，表情不应该更真诚一点吗。”路勉丞被气笑。

    ??“确实。”她扯一扯自己的脸，表情还是毫无波动，“我的问题。可能是因为并没有真的为你遗憾吧。”

    ??“你是来嘲笑我的？”刚被发卡，还要被旁人提醒他的悲惨吗。

    ??许礼不解，推高眼镜，“咱俩又不是很熟，有什么好嘲笑你的。我只是恰好路过，不小心猜中你的少男心事，礼貌性地敷衍一下。”

    ??“不用对我礼貌，你不是很讨厌我。我记得什么‘蠢男人’，对吧。”路勉丞叹气。

    ??“嗯。不过昨晚澄澄拼命帮你解释了。”她拿出手机，竖起屏幕给他看，左边的信息气泡，一大块挨着一大块挤压成一串，小熊猫在期间反复流泪叹气捶胸顿足。手指短时间内滑不到底。“我决定相信她说的，抛弃一下偏见。特意在路过时表现一下友好。”

    ??路勉丞感到冲击力很足的不知所措。

    ??她像完成任务，看一眼表，“好了，差不多了。我也该走了。”擦肩而过时又停下，“还是要补充一句，我觉得你没有胜算，不用再勉强了。还有，你敢对育成澄做点什么——。”她恶狠狠地做一个抹脖子的动作。

    ??原来，她并不是面瘫。

    ??等了叁个课间，午休时育成澄收到路勉丞传来的信息，四队词组，十分简洁，一眼望去像是一串响亮的口号：渗透，反复，抽开，追击。

    ??四组词语太过抽象，育成澄完全没有头绪。

    ??许礼在她旁边嗤笑一声，黄瓜被她咬得清脆，“这家伙还有点水平。起码语文应该不差。”

    ??育成澄艰难转头，不可思议地问：“你看得懂？”

    ??许礼拿出剩下一根黄瓜，掰一半塞到她半张的嘴里，“产生暧昧的四个步骤。这个我还是懂的。”

    ??育成澄一脸的难以置信，对自己的识字水平产生深度怀疑，“那我为什么看不懂？”

    ??许礼坐回座位，摊开习题册，淡然道：“可能是因为我比你更有实战经验吧。”

    ??“什么？”黄瓜掉出来。

    ??“什么‘什么？’。注意你的口水。”许礼嫌弃地扔出一包纸巾。

    ??育成澄快被黄瓜噎死，好不容易嚼完咽下，声调提两个八度：“我完全不知道啊！”

    ??许礼神情沉稳，转起笔，开始做题，“那不是很正常，我也没说过。”

    ??育成澄哀嚎一声，举着黄瓜倒在课桌，脸在桌面狠狠摩擦，嘴角下垂，多少有点不甘心，声音充满消沉：“所以果然只有我是没有经验的笨蛋么。”

    ??同桌从习题册中抽出一只手，敷衍地在她头上拍几下，象征性安抚道：“我以为你知道，才会找我和路勉丞。”

    ??“并不是。路老师另说了，选你当然是因为你是我的好朋友啊。”育成澄回答得干脆，口气理所当然的理直气壮。

    ??后脑勺的手停滞，育成澄看同桌的神情有点奇怪，询问的话还没说出口，头顶斜前方出现她的名字：“谁是育成澄啊？育成澄在吗？郭老师找。”